Оказывается, аншлаг может быть даже в онлайн-пространстве – участниками конференции стали почти 100 петербургских педагогов – учителя школ, преподаватели колледжей, воспитатели дошкольных образовательных учреждений. Обсуждались действительно животрепещущие проблемы: что может и чего не может дистанционное образование, какой опыт приобрела педагогика в период антикризисной «удалёнки», что нужно делать, чтобы дистанционное образование было оптимально полезным?

В своем приветственном слове директор Центра «АНЭКС» О.Д.Владимирская подчеркнула, что успех любой компании зависит от того, насколько верно ею выбрана стратегия развития. Наши образовательные приоритеты, отметила Ольга Дмитриевна, представляются нам созвучными времени, запросам наших слушателей, партнеров, коллег. Мы ориентированы на преумножение технологий во благо профессиональных компетенций педагогов.     

В конференции в качестве экспертов приняли участие ведущие петербургские ученые и педагоги-практики. Среди них – первый проректор СПбАППО Ю.В.Ээльмаа, заместитель директора по науке СПбЦКОиИТ В.Е.Фрадкин, доцент кафедры социологии РГПУ им. А.И.Герцена Н.А.Мартьянова. Вела дискуссию со свойственным ей изяществом доцент кафедры психологии образования и педагогики СПбГУ О.О.Жебровская. 

Дискуссия проходила в большом (если так можно выразиться о виртуальном пространстве) конференц-зале образовательного портала Центра «АНЭКС». Затем участники мероприятия разделились на четыре веб-аудитории, где продолжили обсуждение актуальной тематики дистанционной педагогики. В частности, приняли участие в электронном опросе: кто они с точки зрения предпочтений дистанционных технологий – дистант-оптимисты, дистант-скептики или дистант-центристы? С небольшим отрывом победили дистант-оптимисты.  

Некоторые выступающие отмечали, что их дистант-оптимизм связан в немалой степени и с тем, что они являются активными партнерами Центра «АНЭКС», который неустанно приобщает их к цифровым образовательным технологиям. Участники высказывали мнение, что данная веб-конференция сама по себе – важный шаг в апробации многоуровневого дистанционного педагогического общения. Рефреном звучала мысль о необходимости соблюдения баланса очных и дистанционных форматов современного образования. 

Организаторы мероприятия в этот день постарались создать праздничную атмосферу, предложить изысканные (пусть и виртуальные) «блюда» гостям – все-таки отмечался день рождения образовательной организации. Педагоги благодарили «АНЭКС» за его постоянное стремление эстетизировать совместный досуг. В рамках конференции нашлось место для увлекательных конкурсов, необычных поздравлений, подарков. В свою очередь Центр «АНЭКС» при помощи интерактивных технологий буквально на экране монитора «вручал» те или иные сертификаты своим успешным слушателям.

День рождения удался на славу! 

Стоит высказать слова искренней признательности устроителям такого замечательного образовательного праздника, инициативной группе Центра «АНЭКС» – Лузановой Н.Н., Костыревой Н.А., Крыловой И.А., Миличенко И.И.