В Центре «АНЭКС» состоялась встреча
с артисткой балета Алевтиной Уткиной
В Центре «АНЭКС» 30 марта в рамках цикла «Культурная среда» состоялась встреча с артисткой балета, студенткой Санкт-Петербургского государственного института культуры (кафедра хореографии) Алевтиной Уткиной.
Традиционно мероприятие прошло в очно-дистанционном формате.
Данный цикл встреч в Центре «АНЭКС» с успешными представителями той или иной профессиональной сферы деятельности, учеными, писателями, видными специалистами-практиками пользуется большой популярностью у педагогов нашего города, способствуя обретению ими профессиональных компетенций в сфере продюсирования детского дополнительного образования, актуальных технологий и практик по формированию у школьников социальных навыков (SoftSkills), расширению их культурного кругозора. Ключевая тема прошедшей «Культурной среды» была посвящена эстетическому воспитанию детей посредством искусства танца. Участники встречи, среди которых было немало старшеклассников и их родителей, получили возможность из первых рук познакомиться с профессиональным опытом балерины, а также с удивительной профессией педагога-хореографа.
Встреча получилась чрезвычайно информативной и по-настоящему творческой, прошла в непринужденной, живой атмосфере. А ребята действительно слушали юного спикера, по сути, свою ровесницу, затаив дыхание.
Любопытно, что Алевтина Уткина всего несколько лет назад окончила среднее общеобразовательное учреждение («Школу Экспресс Санкт-Петербурга»), но успела за это время сделать уверенные шаги в мир классического балета. О.Д. Владимирская, директор Центра «АНЭКС» и «Школы Экспресс Санкт-Петербурга» отметила, что хорошо помнит то усердие, целенаправленность и вдумчивость Алевтины, какие она проявляла, будучи школьницей и осваивая обязательные учебные предметы в соответствии с индивидуальным образовательным маршрутом. «Отрадно, что на наших «Культурных средах», - подчеркнула Ольга Дмитриевна, - складывается особая линия: всё больше и больше среди наших гостей-спикеров – выпускников «Школы Экспресс», которые уже стали профессионалами в той или иной сфере деятельности или готовятся таковыми стать. Думаю, это и не удивительно, ведь наша частная школа трудится не покладая рук уже почти четверть века».
Алевтина Уткина рассказала о своем пути в эту необычную профессию – артистки балета, о том, что начала танцевать с 4-х лет, а систематически заниматься искусством танца стала с 11-ти лет, когда готовилась к отборочным этапам для поступления в такие балетные училища, как Академия русского балета им. Вагановой и Академия танца Бориса Эйфмана. Кстати, в последней она и продолжила затем осваивать хореографическое мастерство. Алевтина поведала о трудностях и радостях занятий классическим танцем. «Я могу с уверенностью сказать, - отметила танцовщица, - что обучение в балетном училище – это тяжело, требует много сил, как физических, так и моральных. Строгий режим, невероятная загруженность. Но в нашем деле важна беззаветная любовь к танцу, без нее не выдержать такие нагрузки. Но когда ты, проявляя всю свою силу воли, преодолеваешь себя, выучиваешь ту или иную партию безукоризненно, когда исполняешь ее с успехом на сцене, купаешься в овациях восторженных зрителей, – это ни с чем не сравнимо, это радость и счастье. А как трепетны минуты перед началом спектакля! Это – подлинное предвкушение праздника».
Юная балерина рассказала о ключевых тенденциях в современном балете, особой внетанцевальной подготовке к той или иной балетной партии, осмыслении музыкального материала, о характерности и выразительности народного танца, о своих любимых композиторах и хореографах, о партиях, которые ей в особенности по душе - Жизели и Спящей красавицы, Эсмеральды и Одетты, Одиллии из балета «Лебединое озеро», с которыми ей посчастливилось выступать на театральных подмостках.
Вместе с гостьей участники встречи обсудили проблемный педагогический вопрос: нужно ли в детских садах и школах шире практиковать занятия хореографией, быть может, даже в рамках школьного расписания, и какие это должны быть танцы, какими должны быть танцевальные занятия, на что они должны быть направлены в первую очередь. Алевтина Уткина прокомментировала ход дискуссии, сказала, что, с ее точки зрения, это было бы весьма полезно, и это должны быть такие танцевальные занятия, которые будут прежде всего развивать координацию, равновесие, ловкость, выносливость, подвижность суставов, эластичность мышц, музыкальный слух и эстетический вкус детей.
В заключение Алевтина призвала старшеклассников упорно идти к своей цели, не бояться трудностей, совершать обдуманный выбор своего дела жизни, будущей профессии, обязательно советуясь с родителями и педагогами, а главное доверяя себе, своему сердцу, тем или иным своим предпочтениям и интересам. И усердно учиться, не пренебрегая ни одним из школьных предметов, – все они полезны и необходимы, все по-своему значительны и занимательны.
Участники встречи тепло поблагодарили талантливую танцовщицу за интересные и полезные размышления, рекомендации и советы. Аплодисменты прозвучали восторженно и сердечно.
Мероприятия в рамках проекта «Культурная среда» в Центре «АНЭКС» будут продолжены. Следите за анонсами!
