В Центре ДПО «АНЭКС» прошло второе мероприятие проекта
«Педагогический калейдоскоп»
Педагоги познакомились с принципами и новыми практиками организации совместной деятельности детей и взрослых в дошкольном образовательном учреждении на состоявшейся 26 апреля всероссийской конференции: «Совместная деятельность детей и взрослых как модель организации партнерского взаимодействия с дошкольниками».
В новом проекте «Педагогический калейдоскоп» образовательные учреждения рассматривают одну и ту же проблему под разными углами, каждый со своей точки зрения. Участники образовательных организаций обсуждают общую тему, отслеживают разногласия, разрешают их и взвешивают альтернативы.
Участниками второй встречи стали ОДО ГБОУ школа №100 Калининского района Санкт-Петербурга, СПб ГАУДО «Детский сад № 5 Московского района Санкт-Петербурга» и Детский клуб «Дениска» в Анталии.
В начале встречи перед зрителями и экспертами было поставлено несколько вопросов, касающихся темы партнерского взаимодействия с дошкольниками: «Действительно ли дети и взрослые могут выступать как партнеры в совместной деятельности?», «Как вести себя воспитателю организую совместную деятельность детей, если ребенок выступает как субъект?», «С какого возраста ребенок и взрослый могут выступать как партнеры?», «Если могут, то какие приемы можно и нужно использовать?».
В ходе интерактивной дискуссии прозвучало множество мнений относительно организации совместной деятельности взрослых и дошкольников в детском саду, спикеры каждого образовательного учреждения смогли донести свою точку зрения до участников, что позволило прийти к общему мнению и подвести итоги. Результатом этого обсуждения стала подборка методических советов для родителей воспитанников по организации совместной деятельности.
Во второй части программы педагоги отделения дошкольного образования школы № 100 Калининского района Санкт-Петербурга подготовили мастер-класс по теме «технология Бумажное путешествие» – этот метод воспитатели успешно применяют в совместной деятельности с детьми дошкольного возраста. Большинство зрителей сошлись во мнении, что это уникальный опыт работы для организации совместной деятельности, а сама технология легко воспроизводима с детьми любой возрастной группы.
В конце встречи всем присутствующим предлагалось завершить подготовку методички с советами, добавив очередные лайфхаки для родителей по организации деятельности с детьми в домашней обстановке: например, использование литературных произведений в определенных ситуациях или договоренность о совместном принятии спорного решения. Полная версия итогового продукта представлена ниже.
Центр ДПО «АНЭКС» планирует новые мероприятия в рамках проекта «Педагогический калейдоскоп», где участники из нескольких образовательных учреждений соберутся для обсуждения современных педагогических проблем и демонстрации своего уникального опыта.
Следите за нашими анонсами!
Из отзывов участников
